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非学无以广才是什么意思_非学无以广才的解释是什么

非学无以广才

基本解释:

不学习就无从增长知识,提高才干。

分解解释:


(fēi,)非fēi不,不是:非凡。非法。非分(f坣 )。非礼。非但。非同小可。啼笑皆非。不对,过失:痛改前非。文过饰非。习非成是(对于某些错的事情习惯了,反认为是对的)。与“不”呼应,表示必须(有时后面没有“不”字):我非看这本书。责怪,反对:非难(n刵 )。非议。无可厚非。指“阿非利加洲”(位于东半球的西南部。简称“非洲”):东非。西非。是笔画数:8;部首:非;笔顺编号:21112111


(xué,)学(學)xué效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。教笔画数:8;部首:子;笔顺编号:44345521


(mó,wú,)无(無)wú没有,与“有”相对;不:无辜。无偿。无从(没有门径或找不到头绪)。无度。无端(无缘无故)。无方(不得法,与“有方”相对)。无非(只,不过)。无动于衷。无所适从。有笔画数:4;部首:一;笔顺编号:1135


(yǐ,)




 ◎ 用,拿,把,将:以一当十。以苦为乐。以身作则。以邻为壑。以讹传讹。以往鉴来。 
 ◎ 依然,顺,按照:以时启闭。物以类聚。 
 ◎ 因为:以人废言。勿以善小而不为。不以物喜,不以己悲。 
 ◎ 在,于(指时日):“子厚以元和十四年十一月八日卒,年四十七”。 
 ◎ 目的在于:以待时机。以儆效尤。 
 ◎ 文言连词,与“而”用法相同:梦寐以求。 
 ◎ 用在方位词前,表明时间、方位、方向或数量的界限:以前。以内。 
 ◎ 用在动词后,类似词的后缀:可以。得以。 
 ◎ 古同“已”,已经。 
 ◎ 太,甚:不以急乎? 
 ◎ 及,连及:富以其邻。

笔画数:4;
部首:人;
笔顺编号:5434



广
(ān,guǎng,)广(廣)guǎng指面积、范围宽阔,与“狭”相对:宽广。广博。广义。广漠。广袤(东西称“广”,南北称“袤”,指土地面积)。广厦。多:大庭广众。扩大,扩充:推广。广开言路。狭广ān同“庵”,多用于人名。狭笔画数:3;部首:广;笔顺编号:413


(cái,)才(③④纔)cái能力:才能。口才。这人很有才干。指某类人(含贬义):奴才。蠢才。方,始:昨天才来。现在才懂得这个道理。仅仅:才用了两元。来了才十天。笔画数:3;部首:扌;笔顺编号:123



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